Kategoria: plastyka

Opublikowane w

Niesione wiatrem słowa

15 czerwca obchodzimy Światowy Dzień Wiatru!

Z tej okazji mamy dla Was zadanie i piosenkę. Zastanówcie się, jak można zobaczyć wiatr? Spróbujcie go namalować. Swoje dzieło możesz przesłać na adres: 
edukacja@fundacja-szeptem.org.pl

Poniżej kilka zdjęć-inspiracji.

Wiatr sprawia, że powstają fale, które dają nam tyle radości, kiedy skaczemy przez nie na plaży…

…ale zbyt silny wiatr powoduje sztorm!
Napędza wiatraki.

Nie widzimy go, ale śmiejemy się, gdy czujemy we włosach.

Jako żywioł potrafi być zarówno naszym sprzymierzeńcem, jak i wrogiem.
A jaki jest wiatr, o którym mowa w piosence?
Czemu służy?

Napiszcie w komentarzach, jak rozumiecie jej słowa i który fragment jest dla Was najważniejszy?

fragment piosenki „Niech wiatr poniesie słowa” (Lo scrivero’ nel vento)
z płyty „Pobawmy się dźwiękami z Zecchino d’Oro”
Wykonawca: Chór Dziecięcy MILLE VOCI
Tekst i muzyka: O. Z. Livaneli
Tekst włoski: Gotti
Tekst polski: X. Zawanowska
tekst_Niech wiatr poniesie slowa_MVPobierz
POWRÓT
Opublikowane w

Zagrożone gatunki

Mówią o tym w telewizji
i wciąż piszą w internecie,
że na świecie są zwierzęta,
którym grozi wyginięcie.
To jest smutne niesłychanie,
więc się muszę zastanowić,
czy naprawdę tak się stanie
czy możemy coś z tym zrobić?

Posłuchaj piosenki „Kiedy na świecie” w wykonaniu Chóru MILLE VOCI i zastanów się, czy wiesz, jak wyglądają te zwierzęta?

Czy znasz inne gatunki zagrożone wyginięciem?

Jak byś się czuł, gdyby któryś z gatunków zniknął z powierzchni ziemi? Czy brakowałoby Ci tych zwierząt?

Posłuchaj.

„Kiedy na świecie”
wykonawca: Chóru MILLE VOCI
tekst włoski: Oscar Avogadro
tekst polski: Xenia Zawanowska
muzyka: Oscar Avogadro – Bruno Marro

ZADANIE

Teledysk powyżej ozdabiają rysunki i zdjęcia ze zwierzętami wykonane przez dzieci z Chóru MILLE VOCI.

Stwórz plakat, który będzie Twoim głosem w obronie zwierząt.

Wymyśl hasło i kolory, jakich chcesz użyć.

Może narysujesz ulubione zwierzę? Może wykorzystasz jakiś symbol czy inny znak graficzny?

Może wystarczy tylko hasło – jedno zdanie lub słowo?

Jakiej techniki użyjesz? Możesz rysować lub malować, wycinać, wydzierać, wyklejać, wykorzystać zdjęcia, stempelki i co tylko przyjdzie Ci do głowy.

Czy wiesz, że istnieją zbiory plakatów różnych artystów w galeriach i muzeach? Tu możesz zobaczyć niektóre z nich: Galeria plakatu

Swoje dzieło możesz przesłać na adres: edukacja@fundacja-szeptem.org.pl

POWRÓT
Opublikowane w

Pokój w kolorach – kolory w pokoju

Rozejrzyj się wokoło. Jakie widzisz kolory?  Którego jest najwięcej? Wybierz swoje trzy ulubione kolory. Przejdź się po pokoju, a potem po mieszkaniu i policz, ile znajdziesz przedmiotów w tych właśnie kolorach?

Zobacz, jakiego koloru są ściany w Twoim pokoju. Czy są białe albo jasne, czy ciemne?

Teraz spróbuj sobie wyobrazić, jak by wyglądał Twój pokój, gdyby ściany były zupełnie innego koloru:

czarne

czerwone

jaskrawo-zielone.

Czy byłby przytulny? Czy wydawałby się mniejszy, czy większy, niż jest w rzeczywistości? Czy dobrze byś się w nim czuł?

Weź kartkę i trzy razy ołówkiem naszkicuj na niej swój pokój. Następnie pokoloruj obrazek różnymi kolorami, tak by każdy był inny. Który podoba ci się najbardziej? Umiesz powiedzieć, dlaczego?

Opublikowane w

Kolory przyjaźni

Najpierw posłuchaj piosenki „Kolory przyjaźni” i przeczytaj tekst.

„Kolory przyjaźni” (wykonanie z 2014 roku)
wykonawca: Chór MILLE VOCI
muzyka i tekst włoski: Siro Merlo
tekst polski: Xenia Zawanowska
tekst_Kolory przyjazni_MVPobierz

Narysuj siebie oraz swojego przyjaciela lub przyjaciółkę w najpiękniejszym miejscu, jakie znasz: gdzieś, gdzie bardzo chcesz się znaleźć właśnie z nim/z nią.

Pomyśl, jakiego koloru jest Wasza przyjaźń?

Potrafisz sobie przypomnieć, jak wygląda Twój przyjaciel/przyjaciółka? Jakiego koloru ma włosy i oczy? Jakiego koloru ubranie? Co będzie się znajdowało wokół Was i jakie barwy będą Was otaczać?

Poproś przyjaciela/przyjaciółkę o narysowanie takiej samej pracy, ale nie mów, co narysowałeś/narysowałaś. Potem prześlijcie sobie zdjęcia i porównajcie: czy na Waszych rysunkach wyglądacie podobnie? Czy wybraliście podobne miejsce?

Opublikowane w

Muzyka z „niczego”

Dźwięki można wydobywać na różne sposoby i właśnie od tego, jak powstaje dźwięk zależy, do jakiej grupy należy dany instrument. Twoje zadanie polega na znalezieniu jak największej ilości dźwięków w otaczającej Cię przestrzeni. Poniżej kilka inspiracji i pomysłów.

1. Instrumenty perkusyjne:
Zwróć uwagę, jak brzmi metal, a jak drewno?
Czy każdy drewniany/metalowy przedmiot brzmi tak samo?
Weź dwie jednakowe szklanki. Jedną napełnij do połowy wodą. Czy brzmią tak samo?

2. Instrumenty strunowe
Z czego można zrobić strunę?
Czy wiesz, jak brzmi naciągnięta gumka od tekturowej teczki? Spróbuj naciągnąć ją nieco mocniej i sprawdź, czy dźwięk się zmieni.

3. Instrumenty dęte:
Źródłem dźwięku jest drgające wewnątrz instrumentu powietrze. Może uda Ci się zagrać na szklanej butelce? Czy każda butelka wyda taki sam dźwięk?
A czy umiesz grać na źdźble trawy?

DODATKOWA ZABAWA

Pomysłów na własnoręczne wykonanie różnych instrumentów znajdziecie w sieci mnóstwo. Spróbujcie, bo to świetna zabawa. Na warsztatach chóru przygotowawczego powstało wiele różnych instrumentów – na zdjęciach zobaczyć możecie tylko niektóre.

POWRÓT
Opublikowane w

Malujemy muzykę – ZADANIE 2.

Przygotuj kartkę i coś do pisania.

A teraz włącz jeden z poniższych linków o rysuj dźwięki, które słyszysz. Rysuj linie kropki, maźnięcia w rytmie muzyki.

Zobaczysz, jak niezwykła abstrakcja powstanie. 🙂

Opublikowane w

Malujemy muzykę – ZADANIE 1.

Włącz swoją ulubioną muzykę i słuchając zamknij oczy.
Zastanów się jakie kolory i kształty kojarzą Ci się z nią?
Czy kolory są żywe czy pastelowe?
Krawędzie kształtów ostre czy łagodne?
Jak się ze sobą łączą, przenikają?

Stwórz abstrakcyjny* obraz (proponujemy farby, bo dają dużo możliwości do eksperymentów, ale mogą być też pastele).

*abstrakcyjny – taki, który nie stara się naśladować natury, ale jest oderwany od rzeczywistości. Możesz wykorzystać figury geometryczne (koła, kwadraty, linie, kropki i co tylko chcesz.) lub kształty nieregularne, jak wijące się liany albo kleksy czy kałuże.

Jeśli potrzebujesz inspiracji, zajrzyj do galerii prac wykonanych przez dzieci na koloniach artystycznych MILLE VOCI.

Jeśli nie masz pomysłu, jaką muzykę włączyć, mamy dla Ciebie propozycję:

POWRÓT
Opublikowane w

Oczami duszy

Oczy człowieka są niezwykłe. Widać w nich, jak w zwierciadle, nasze emocje, samopoczucie, nastawienie do sytuacji… Namaluj to, co kryje się w Twoich oczach. Pomyśl, co jest dla Ciebie najważniejsze, o czym marzysz albo o czym ostatnio dużo myślisz.

Namaluj to, co jest w Twoim sercu i odbija się w Twoich oczach.

Jeśli potrzebujesz inspiracji, obejrzyj prace dzieci, które były z nami na koloniach.

POWRÓT
Opublikowane w

Moje miasto

Praca Lenki z Chóru MILLE VOCI


W jakim mieście mieszkasz?
Czy Twoim zdaniem jest ładne,
czy brzydkie? Duże, czy małe?
Co najbardziej lubisz w swojej okolicy?
A czego nie lubisz?
Czy myślisz, że można to zmienić?

ZADANIE:

Narysuj miasto Twoich marzeń. Co w nim będzie? Czy budynki będą nowoczesne, czy będą przypominały zabytkowe kamienice? Czy dużo w nim będzie samochodów i autobusów, czy będzie raczej spokojne, z mnóstwem parków i zieleni? Jacy ludzie będą w nim mieszkali?

Czy Twoje wymarzone miasto przypomina to, w którym mieszkasz? Co byś chciał w nim zmienić?

Posłuchaj piosenki i przeczytaj tekst.

„Moje miasto”
wykonawca: Chór MILLE VOCI
piosenka z płyty „Pobawmy się dźwiękami z Zecchino d’Oro”
muzyka: J. Arquisola,
tekst włoski: J. Arquisola, G.Gualandi
tekst polski: K. Olczedajewska, X. Zawanowska
tekst_Moje miasto_MVPobierz
POWRÓT
Opublikowane w

Bajka o dobrym wilku

Tym razem zapraszamy Cię do bajkowego świata Wilka Teodora. Przeczytaj pierwszy rozdział z zamieszczonej poniżej książki „Czy wilk się najeża, gdy spotka nietoperza”. Zastanów się, który moment był dla Ciebie najciekawszy.

Stwórz ilustrację, która mogłaby znaleźć się w książce o Wilku Teodorze. Zastanów się:

  • Który fragment ilustrujesz?
  • Jaki format będzie miała Twoja książka? Czy będzie mała jak zeszyt, czy duża jak blok rysunkowy? Prostokątna czy kwadratowa?
  • Czy ilustracja zajmie całą stronę? Czy będzie wkomponowana w tekst, np. małe obrazki ozdobią tekst pomiędzy zdaniami?

KsiążkaPobierz

Jeśli spodobała Ci się bajka, posłuchaj piosenki Wilka Teodora:

„Wilk Teodor”
wykonawca: Chór MILLE VOCI
piosenka z płyty „Pobawmy się dźwiękami z Zecchino d’Oro”
muzyka: C. Spera
tekst włoski: C.Spera, I. Navarra
tekst polski: X. Zawanowska, K. Olczedajewska

Sprawdź także inne zadania związane z Wilkiem Teodorem.

Teodor w roli głównej

Na pierwszy rzut oka

POWRÓT